L’importanza di insegnare ai bambini l’indipendenza non può essere sopravvalutata. Man mano che invecchiano e diventano più maturi, avere le capacità per prendere le proprie decisioni, gestire i propri problemi e completare le attività da soli è essenziale per il successo. Per garantire che gli studenti apprendano le competenze necessarie per una vita autosufficiente, i distretti scolastici di tutto il paese stanno implementando nuove regole che enfatizzano l’indipendenza.
Ad esempio, nell’Austin Independent School District in Texas, le scuole elementari hanno implementato una regola di “no run” per la ricreazione. Questa regola incoraggia gli studenti ad assumersi la responsabilità di se stessi ea risolvere eventuali conflitti attraverso il dialogo piuttosto che il contatto fisico. Il distretto ha anche in programma di impedire ai bambini dell’asilo di fare troppo affidamento sugli insegnanti, impedendo loro di allacciarsi le scarpe in così tenera età; invece impareranno come farlo da soli man mano che invecchiano.
1. Incentivare l’autonomia: incoraggiare i bambini a prendere decisioni e azioni indipendenti, consentendo loro di sperimentare le responsabilità e le conseguenze.
L’autonomia è un’abilità di vita importante da sviluppare per i bambini. Consentire ai bambini di intraprendere azioni e decisioni indipendenti consente loro di sperimentare responsabilità, fiducia, orgoglio e cooperazione. Una nuova ricerca suggerisce che la promozione dell’autonomia nei bambini può avere un impatto positivo sul loro sviluppo.
Un recente studio condotto dal Dr. Edward Newman presso l’Università di Oxford ha rilevato che incoraggiare l’autonomia nei bambini favorisce un processo decisionale più responsabile e aiuta a costruire la resilienza e la maturità emotiva. La ricerca ha anche dimostrato che dare autonomia ai bambini può aiutare nella formazione di relazioni significative a lungo termine.
Lo studio sottolinea l’importanza del “coinvolgimento proattivo dei genitori” quando si tratta di incoraggiare l’autonomia nei bambini. Ciò implica fornire un ambiente di supporto in cui i bambini siano incoraggiati a prendere decisioni, assumersi la responsabilità della propria vita e avere il potere di trovare soluzioni per se stessi invece di fare affidamento sugli adulti per la guida o l’aiuto tutto il tempo.
2. Impostare limiti: definire confini sicuri, che possano aiutare i bambini a sentirsi più sicuri e responsabili.
Quando si tratta di genitorialità, stabilire confini sicuri è un passo importante per preparare i bambini al successo. I confini possono fornire un senso di sicurezza e protezione ai bambini, aiutandoli a capire che ci sono dei limiti che non dovrebbero oltrepassare. Questi limiti non solo impediscono ai bambini di mettersi nei guai, ma possono anche aiutarli a imparare la responsabilità e l’autocontrollo.
I genitori dovrebbero conversare con i propri figli sulla definizione dei confini in modo che i bambini conoscano le aspettative che vengono riposte su di loro. È importante spiegare perché vengono messe in atto determinate regole e far sapere ai bambini cosa accadrà se questi confini vengono superati. Questo crea una struttura coerente che aiuta a promuovere la fiducia tra genitori e figli, oltre a costruire il rispetto reciproco. È essenziale che i genitori rimangano comprensivi durante queste discussioni, considerando attentamente qualsiasi domanda o preoccupazione che il bambino possa avere in relazione ai limiti stabiliti dal genitore o dal tutore.
3. Offri un supporto: ascoltare e dare consigli, ma senza prendere decisioni al posto loro.
Se stai cercando modi per supportare i tuoi amici e la tua famiglia nei momenti difficili, c’è un potente strumento che puoi usare: l’ascolto attivo. Secondo i professionisti della salute mentale, ascoltare attivamente i bisognosi può essere un modo efficace per fornire supporto emotivo. Ciò implica ascoltare ciò che qualcuno sta dicendo, offrire empatia e comprendere i propri sentimenti, senza prendere decisioni per loro o cercare di risolvere il problema da soli.
L’ascolto attivo non richiede competenze particolari o una laurea in psicologia; richiede semplicemente di essere presente, attento e reattivo alle parole e alle emozioni della persona. Può anche aiutare a creare un ambiente di apertura e fiducia. Dimostrando di essere ascoltati, le persone possono sentirsi più a loro agio ad aprirsi sui loro problemi e discutere le potenziali soluzioni.
4. Dare fiducia: essere fiduciosi nei confronti dei bambini e incoraggiarli a fare del loro meglio.
La fiducia è un elemento essenziale di qualsiasi relazione di successo, e questo include le relazioni genitore-figlio. I genitori che hanno fiducia nei propri figli possono promuovere relazioni sane e creare un ambiente positivo che incoraggi i bambini a fare del loro meglio.
Per i bambini, avere un rapporto di fiducia con i genitori pone le basi per sentirsi sicuri e fiduciosi. I bambini hanno bisogno di sapere che i loro genitori credono in loro, anche quando commettono errori o lottano con qualcosa di nuovo. Quando i bambini si sentono sicuri nella consapevolezza che i loro genitori li sosterranno qualunque cosa accada, dà loro il coraggio di correre dei rischi e impegnarsi di più anche se ci sono battute d’arresto lungo la strada.
Le parole incoraggianti dei genitori aiutano a dare ai bambini la sicurezza di cui hanno bisogno per avere successo. Il feedback positivo consente ai bambini di riconoscere quanto sono capaci e fornisce loro la motivazione per affrontare nuove sfide.
5. Fare scelte indipendenti: incoraggiare i bambini a prendere decisioni indipendenti e rispettare le loro scelte.
Fare scelte indipendenti è un’abilità di vita importante e dovrebbe essere coltivata nei bambini fin dalla tenera età. Insegna loro a pensare e prendere decisioni da soli, il che può aiutarli a diventare adulti a tutto tondo. Come genitori e tutori, dovremmo incoraggiare i bambini a prendere le decisioni giuste per se stessi fornendo una guida e stabilendo dei limiti. Dovremmo anche rispettare le loro scelte individuali, anche se potrebbero non essere d’accordo con le nostre o con gli standard della società. Ciò darà loro fiducia nelle proprie capacità decisionali e consentirà loro di avere un maggiore senso di controllo sulla propria vita.
Possiamo favorire questa abilità lasciando che i bambini decidano quali attività vogliono fare o quali abiti preferiscono, purché non mettano in pericolo se stessi o gli altri intorno a loro. Ciò consente ai bambini di esprimersi liberamente senza essere giudicati per questo.
